【產(chǎn)業(yè)鏈圖譜 | 人工智能產(chǎn)業(yè)鏈圖譜_人工智能產(chǎn)業(yè)鏈全景圖】

【研究報(bào)告 | 人工智能行業(yè)研究報(bào)告】

       根據(jù)最新媒體報(bào)道，西安交通大學(xué)于近日舉辦了“人工智能學(xué)院”的揭牌儀式，這也代表著高校對(duì)培養(yǎng)人工智能人才的重視性。

　　該會(huì)議聚集了全國(guó)在人工智能領(lǐng)域方面有研究成就的青年學(xué)院，人工智能學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)由北京曠視科技有限公司首席科學(xué)家、研究院院長(zhǎng)孫劍擔(dān)任。

　　“隨著人工智能技術(shù)的高速發(fā)展，及其給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的深刻影響，人工智能技術(shù)已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。”西安交大校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)在致辭中表示，把“科研觸手”伸向產(chǎn)業(yè)革命的最前端成立人工智能學(xué)院，是順應(yīng)國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，切合產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠充分發(fā)揮西安交大在人工智能領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，形成高端人才積聚效應(yīng)，探索智能產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的新模式，為中國(guó)在新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中增添“強(qiáng)勢(shì)砝碼”。

　　2018年被稱(chēng)為中國(guó)人工智能人才系統(tǒng)化培養(yǎng)的元年，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，不少學(xué)校開(kāi)始申請(qǐng)人工智能專(zhuān)業(yè)，AI高中教材試水，創(chuàng)新型企業(yè)頻與高校建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

　　“依托類(lèi)腦智能技術(shù)及應(yīng)用等國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2017年開(kāi)設(shè)了人工智能本科學(xué)科，考慮到學(xué)科的綜合性和交叉性，采用‘X+2’的模式，從大三進(jìn)行人才遴選，2019年下半年將迎來(lái)學(xué)校第一批人工智能本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。課程分為模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)理論必修課，以及計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能機(jī)器人等前沿選修課。”中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)自動(dòng)化系教授查正軍說(shuō)。

　　2019年，如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)置、打通產(chǎn)學(xué)研的鏈條，成為突破重點(diǎn)。“現(xiàn)在還處在缺一系列課本、精品課程以及如何培養(yǎng)本科人才體系的階段，這也是現(xiàn)在人工智能人才培養(yǎng)面臨的最大任務(wù)”。浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳飛說(shuō)，推進(jìn)高等學(xué)校人工智能交叉學(xué)科的建設(shè)是一個(gè)突破口。

　　上海交通大學(xué)教授俞凱建議，人工智能基礎(chǔ)研究和人才培養(yǎng)需要注重實(shí)用化和國(guó)際化兩個(gè)方向，從實(shí)際遇到的問(wèn)題中抽象出科學(xué)問(wèn)題，反過(guò)來(lái)對(duì)理論研究產(chǎn)生正面影響。

　　隨著各高校對(duì)人工智能的重視度提高，人工智能的發(fā)展也將迎來(lái)新的發(fā)展階段，之后的人工智能技術(shù)也會(huì)得到大的飛躍式提高。